lern ag http://lern.ag lernen - denken - handeln Mon, 03 Aug 2009 09:48:16 +0000 http://backend.userland.com/rss092 en Vom Einblicken und Durchschauen – Die Metaphorik des Sehens Die sinnliche Wahrnehmung gehört zu den elementarsten Erfahrungen des Menschen, gerade das Sehen spielt in unserem Kulturkreis eine große Rolle. So ist es nicht verwunderlich, dass sich diese Erfahrungen auch metaphorisch in der Sprache generell wie auch speziell im Kontext des Lernens wiederfinden lassen. Es gilt, Zusammenhänge zu sehen und zu ... http://lern.ag/lernen/was-ist-lernen/metaphorik/sehen Vom Einflößen und Eintrichtern – Die Metaphorik des Behälters Wissen ist etwas, das man in den Kopf bekommen muss, sei es in den eigenen oder den eines anderen, es wird hineingepackt, reingestopft oder auch eingeflößt, wenn nicht gar eingetrichtert [1]. (Pädagogisch ausgebildete Personen, mit denen ich sprach, fragten als erstes, ob mit Metaphern der Nürnberger Trichter gemeint sei. Der ... http://lern.ag/lernen/was-ist-lernen/metaphorik/behaelter-fuellen Vom Reinziehen und Verdauen – Die Metaphorik des Essens Eine besondere Form der Aufnahme ist das Essen: "... denn der normale Alltag besteht darin, dass Schüler etwas vorgesetzt - ich sag jetzt mal bildhaft – eine Suppe vorgesetzt bekommen, auf deren Zusammensetzung der Zutaten sie keinen Einfluss haben und die sie auslöffeln müssen und die ihnen mehr oder weniger gut ... http://lern.ag/lernen/was-ist-lernen/metaphorik/essen Vom Hegen und Pflegen – Die Metaphorik des Gärtners In eine völlig andere Richtung geht die folgende Metaphorik, nach der es Aufgabe des Lehrenden ist, bei seinen Schülern Wissen zu säen, um ihnen letztlich etwas ins Gehirn zu pflanzen. Ähnlich eines Gärtners schafft er z. B. ein entspanntes Klima, in dem Lernen gedeihen kann oder bereitet den "Nährboden für ... http://lern.ag/lernen/was-ist-lernen/metaphorik/wachsen Vom Packen und Weitergeben – Die Metaphorik des Tauschens Der Lehrende bringt den Schülern etwas bei oder auch rüber, es kommt bei den Schülern gut an, sie bekommen etwas mit. Wenn sie etwas verstanden haben, dann haben sie es gepackt, sie haben es. Die Vorstellung von WISSEN IST EIN DING, also ein fassbarer und handhabbarer Gegenstand, liegt auch schon ... http://lern.ag/lernen/was-ist-lernen/metaphorik/tauschen Vom Bezahlen und Besitzen – Die Metaphorik des Geschäfts Es gestaltet sich schwierig, Aspekte des Tauschens zu erläutern, ohne gleich in eine ökonomisierte Sprache zu verfallen, in der dann von "Geschäften", "Aufwand" und "Ertrag" die Rede ist. Natürlich hängen Tausch und Ökonomie eng zusammen und natürlich lassen sich ökonomische Sachverhalte letztlich als kompliziertere Tauschgefüge betrachten. Nicht jeder Tausch verweist ... http://lern.ag/lernen/was-ist-lernen/metaphorik/geschaeftemachen Vom Produzieren und Schaffen – Die Metaphorik des Arbeitens Lernen ist oft mit Arbeit verbunden: "... dass Unterricht eben bedeutet, man muss Gruppenarbeit einsetzen" (L1, Z. 78-79); "Sie haben also gelernt, eigenständig zu arbeiten" (L1, Z. 96); "Und in jedem Profil muss jeder Schüler pro Halbjahr eine eigenständige Arbeit, eine Gruppenarbeit produzieren, das ist also das Arbeiten in einem Projekt" ... http://lern.ag/lernen/was-ist-lernen/metaphorik/arbeiten Vom Planen und Aufbauen – Die Metaphorik des Hauses An dieser Stelle ist es notwendig, noch einmal zu der Metaphorik des handwerklichen Arbeitens zurückzukehren. In der Darstellung dieses Konzeptes am Anfang des letzten Kapitels fehlt eine Metapher, die hier gesondert behandelt werden soll, weil sie auf ein eigenständiges Konzept verweist. Gemeint ist die Metapher des Bauens: Lernende bauen Wissen ... http://lern.ag/lernen/was-ist-lernen/metaphorik/haus-bauen Vom Durchsteigen und Steckenbleiben – Die Metaphorik des Weges Wenn es mit dem Lernen klappt, kommen die Lernenden in ihrem Lernen weiter oder gut vorwärts, sie machen Fortschritte, probieren Rechenwege aus, sie finden vielleicht verschiedene Lösungswege für existierende Probleme, steigen da durch und durchdringen den Stoff. Lernen wird hier konzeptionalisiert als AUF DEM RICHTIGEN WEG SEIN, wobei es möglich ... http://lern.ag/lernen/was-ist-lernen/metaphorik/wege-gehen Vom Laufen und Funktionieren – Die Metaphorik der Technik Unser Alltag ist von technischen Dingen geprägt. So erstaunt es nicht, dass sich in der Sprache auch Metaphern finden lassen, die auf einen technischen Hintergrund verwiesen. Wer lernt, ist empfänglich für Inhalte und Themen, hat eine spezielle Einstellung zu bestimmten Fragestellungen, ist in manchen Dingen vielleicht ein Überflieger und schaltet ... http://lern.ag/lernen/was-ist-lernen/metaphorik/technik