Lernen, Denken, Handeln - diese Begriffe sind für uns untrennbar miteinander verbunden, spiegeln sie doch verschiedene Aspekte ein und des selben Konzeptes wider - persönliche Entwicklung. Soll Lernen mehr sein als bloß zufälliges Richtigmachen, ist es zumindest bei kognitiven Prozessen auf das Denken angewiesen (bei motorischem Lernen mag Denken manchmal hinderlich erscheinen). Doch was nützt [...] [weiterlesen]
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Stichworte: Gedanken, Überblick, Lernprozess, Neuigkeit, Handeln, Denken, Diskussion
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Die sinnliche Wahrnehmung gehört zu den elementarsten Erfahrungen des Menschen, gerade das Sehen spielt in unserem Kulturkreis eine große Rolle. So ist es nicht verwunderlich, dass sich diese Erfahrungen auch metaphorisch in der Sprache generell wie auch speziell im Kontext des Lernens wiederfinden lassen.
Es gilt, Zusammenhänge zu sehen und zu erkennen, Einblick in Themenbereiche zu bekommen und sie zu durchschauen, Erkenntnis gewinnen oder einfach generell mehr durchzublicken. Um von einem Anderen zu lernen, kann man ihm über die Schulter schauen oder sich etwas bei oder von ihm abgucken. LERNEN IST demnach SEHEN: [weiterlesen]
Stichworte: Einblick, Metapher, betrachten, schauen, Einblicknahme, erkennen, einsichtig